Talavera Salas, I. X. (2025). Estrés académico en estudiantes universitarios durante la etapa de transición educativa por COVID-19: estresores, síntomas y estrategias de afrontamiento. HITOS EDUCATIVOS. Revista De Investigación Científica , 2, e002. https://doi.org/10.62785/hitos.edu.v2.e002