Talavera Salas, I.X. (2025) “Estrés académico en estudiantes universitarios durante la etapa de transición educativa por COVID-19: estresores, síntomas y estrategias de afrontamiento”, HITOS EDUCATIVOS. Revista de Investigación Científica, 2, p. e002. doi:10.62785/hitos.edu.v2.e002.