TALAVERA SALAS, Illich Xavier. Estrés académico en estudiantes universitarios durante la etapa de transición educativa por COVID-19: estresores, síntomas y estrategias de afrontamiento. HITOS EDUCATIVOS. Revista de Investigación Científica , [S. l.], v. 2, p. e002, 2025. DOI: 10.62785/hitos.edu.v2.e002. Disponível em: https://hitoseducativos.iladesa.org/index.php/revista/article/view/7. Acesso em: 28 oct. 2026.